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2701月
方守恩：高扬“5G+智慧教育”创新风帆，全面促进“三全育人”综合改革
面对“三新一高”的新要求，如何服务教育强国战略，实现5G时代的教育新型基础设施建设和融合应用创新，整体性推动教育数字化转型、全方位赋能教育综合改革、革命性重塑高质量教育体系，是教育数字化战略实施面临... -
2701月
杜欢政：打造“共建共治共享”共同体，构建人民城市环境治理新格局
“人民城市”重要理念深刻揭示了中国特色社会主义城市的人民性，明确城市属于人民、城市发展为了人民、城市治理依靠人民。近年来，上海市委市政府坚持以人民为中心，对标国际最高标准、最好水平，以共建为根本动... -
2301月
孙宜学：引导留学生讲好中国故事
向世界讲好中国故事，需要大量具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。来华留学生既有海外成长经历，又有中国生活体验，还有国际人际关系和跨文化交流经验，既是中国故事的承载者，也是中国故事的传播者。下一步，... -
1801月
孙宜学：留学生讲中国故事能力培养应精准施策
《中国教育现代化2035》明确将“开创教育对外开放新格局”作为十大战略任务之一，提出继续“实施留学中国计划，建立并完善来华留学教育质量保障机制，全面提升来华留学质量。”随着中国国际影响力的提升，中国教... -
1701月
樊秀娣：白天填表，晚上造数！基层教师：这种教育评价，问题重重
当下，以成果导向（OBE）为主旨的评估实践在国内高校全面推开。然而，基层教师在实践中却发现问题重重。举个相当普遍的例子，许多教师被要求每学期初、末分别填写所授本科课程的教学大纲、成绩评定表格。且看，... -
1201月
单晓光：把握科技革命机遇 建设知识产权强国
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》科学评估了知识产权工作的历史成绩，彰显了知识产权在党和国家事业发展大局中的地位和作用，令人鼓舞，催人奋进。 笔者认为，... -
0801月
邵甬：在诗意的大地行走——书写中国的世界遗产城市
【著书者说】 中国历史城市数量之多、特色之鲜明，举世闻名。这些城市拥有优美的自然环境、独特的城市格局、众多名胜古迹，或雄浑方正，或灵动舒展，或虽弹丸之地却贯通世界，或经战争之乱却屹立千年。它们... -
0701月
孙宜学：培养留学生讲中国故事要讲清楚三个关系
习近平总书记对留学生讲好中国故事寄予厚望。2020年5月17日，在给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信中，习近平总书记勉励留学生们多了解中国，携手为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。2021年6... -
0401月
黄怡：儿童友好城市创建应突出中国特色
《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》提出要创建中国特色儿童友好城市。本文作者认为，中国特色儿童友好城市是适合我国国情的儿童友好城市，与我国的家庭、社区、城市、国家多层级背景及特征密切相关。而中国特色儿... -
0401月
吴志强：探索“五大空间”精细化治理新路径，打造人民城市“上海样本”
近年来，上海以绣花般的细心、耐心和卓越心，在城市管理精细化的工作实践中精心勾画、精雕细琢、精益求精，把打造可阅读的建筑空间、可亲近的滨水空间、可漫步的街道空间、可休憩的绿化空间、集约高效的地下空间...
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