■王迪新

今年的寒假号称38年来的最长寒假，据报道，上海至少10所高校的寒假天数等于或超过40天，同样情况北京至少9所高校面临，寒假放多久？应该怎么度过？寒假生活谁做主？对此，中国教育报高教周刊联合湖南科技大学、武汉工商学院、长春医学高等专科学校三所面临“史上最长寒假”的高校开展调查，面向在校师生共随机发放问卷580份，其中，教师140人，学生440人（研究生62人、本科生178人、专科生200人），专业涉及文科、理工科、医药护相关专业60余个。以下是具体统计分析。

因地制宜放寒假

对多数高校而言，历年的放假时间相对稳定。但由于受地域及气候、学校类别和学科差异等因素的影响，各地高校的放假时间虽有一定的共性规律，却也有一些差异。结合一份对高校放假时间的对比调查发现，多数学校寒假集中在1-2月份，放假时间少则5周，多则8周。寒假时间长的学校则暑假时间短，反之亦然，寒暑假总体维持在9-12周。之所以会出现差异，主要与各个学校的专业、课程、课时等教学安排有关。而且，出于气候、生活习惯、节能等考虑，北方高校的寒假明显长于南方高校。相反，南方高校的暑假要长于北方高校。

调查中发现一个怪现象：不但各所高校放假时间不同，同一高校不同专业放假天数也不同，甚至同一专业放假天数也不尽相同。这个寒假，有48%的受访者放假天数在40-60天内，60天以上的有35%，少于40天的占17%。而且，学生假期明显长于教师，少则一周，多则三周。教师的实际休假天数总是少于校历公布天数，因为学校要安排些活动，所以教工延后一周放假、提前一周开学也是常见的。对于放假时间多与少，一半的受访者表示不会影响和改变原有计划。

变着“花样儿”过寒假

从调查情况看，历年寒假大学生生活选择中排在前五位的分别是宅在家里、走亲访友、充电学习、社会实践和旅游，有近1/3的人选择了兼职和实习，开展科研活动的只占6.21%，相对于白领而言，在校生选择寒假相亲的只占0.34%。不过，却有52.24%的受访者选择宅在家里，每天吃饭、上网、看书、睡觉……面对这样的寒假生活，四成的受访者表示没什么感觉，表示满意的有三成六。

寒假虽年年过，内容却每每不同。对比往年，今年的寒假选择也出现了一些新变化，主要体现在“两降五多”上：走亲访友的略有下降，但排名却从第二位升到了第一位；宅在家里的则是陡降，直降两成，从第一位滑到了第三位。而选择充电学习、社会实践、兼职、旅游和实习的却全线上扬，均比往年多了5%左右。这说明大学生对假期安排更理性了，更注重蓄积能量，蓄势待发，过一个保值增值的寒假。

全面合理用寒假

“我的假期我做主”这是受访师生的普遍心声。自己能明确规划假期生活的高达60%，只有1/4的受访者希望学校假期组织一些集体学习和实践活动。

寒假的设立就是从尊重学生的身心发展规律和教育规律出发，让师生身心得以适当休整，让教师得以休养和培训提高，让学校有时间调整教学，让教学设施得以维护。调查表明，45.86%的师生认为寒假应与亲朋相聚。因与春节相连，“回家陪父母过年”、了解家乡变化，成为寒假生活的主流选择。相聚之余，认为应放松身心的也高达41.03%。

寒假期间大家最担心的莫过于无所事事了，高达38.28%的受访者对此表示了担忧。其次是担心找不到兼职工作，还有22.93%的人怕自己不能全身心投入学习。总之，选择张弛有度、积极健康、蓄积能量的寒假生活在师生心目中还是主流。

寒假已经成为师生日常生活中的一部分，美好而值得期待。大家也勾勒了理想中的寒假生活：有计划并按计划进行，生活作息有规律，过一段没有手机打扰的日子……

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