本报讯(通讯员 池平青 记者 徐光明)江西师范大学认真落实“党管人才”工作，积极实施人才强校战略，营造了“事业引人、待遇留人、感情暖人、环境育人”和“进得来、留得住、用得上、干得好”的良好氛围，吸引各类人才纷至沓来。仅2003年就有600多名硕士、100多名博士要求来校工作，其中有40名博士正式签约。

该校党委提出把100名优秀教职工培养成共产党员、把100名共产党员培养成业务骨干和学科带头人、把50名党员业务骨干和学科带头人培养成后备干部的目标。同时，学校努力构建学习型教育体系。去年，学校投入1000多万元用于各类人才访学、进修和提高学历，组织100多名教师出国学习进修，聘请海内外100多位著名教授来校讲学或进行科学研究，帮助各类人才开阔眼界、提升能力和水平。

该校坚持以优秀拔尖人才为龙头，优化各种资源，整合各种力量，聚集各类人才。他们首先整合校内学科资源，把生物、化学、地理、国土资源组合在一起，组织“生态工程研究院”，同时引进国内外高水平学科带头人，年内就取得了鄱阳湖自然资源研究与开发教育部重点实验室的历史性突破。其次，整合校外资源，组建经济研究中心和财政金融学院，云集了国内外100余名经济学家，成功举办了“江西发展论坛”。另外，学校还通过内引外联、高位嫁接等手段，做大做强一批龙头学科，科研经费由2002年的50万元猛增到2003年的1000万元，为聚集各类人才和人才建功立业打下了坚实基础。

与此同时，学校积极为人才成长提供良好的工作和生活环境，解决他们的后顾之忧。2003年，学校一次性购买住房400套，解决青年人才的住房困难，还专门拿出100套住房用于高层次人才的引进工作。为解决人才的家属和子女就业问题，学校和省劳动与社会保障厅达成协议，对方每年为学校提供100个就业岗位，学校则为劳动保障部门开展创业人才培训工作，每年为社会培训师资100名，开创了社会就业培训与高校教育互动联合的新模式。

摘自：中国教育报 2004年2月17日第2版