为进一步加强学校辅导员队伍在学生社区内的思想政治引领，提高社区辅导员队伍建设的科学性和规范化，贯彻上海市“同场域、同频率、同成长”工作理念和方法，8月25日下午，同济大学2022-2023学年秋季学期社区辅导员第一次培训在四平路校区创业谷梦想舞台举行。党委学研工部相关负责人、四平路校区全体社区辅导员参与培训。

所有参与培训人员先作了自我介绍。学研工部老师结合自身工作经历，着重讲述了社区辅导员作为社区思政工作者的榜样力量和职责所在，并对社区辅导员充分发挥模范带头作用，配合学校做好社区管理，助力人才培养等方面寄予厚望。

随后，社区辅导员骨干分别围绕日常宿舍走访、危机事件处理、网格化管理及社辅职责等方面作了经验分享，以便于新任社辅尽快适应工作。

西北四楼社区辅导员潘盼围绕“日常走访宿舍”进行了经验分享。她表示，在走访前，要做好掌握学校、社区、学生基本情况的基本功，做好明确走访目的、对象、时间、话术的准备功；在走访中，要以真诚的态度去沟通、倾听和记录学生们的想法；在走访后，要协同解决问题、完成走访报告并总结走访经验。

西北一楼社区辅导员张轶阳结合社区典型案例，从生病就医、心理问题、安全问题（意外伤害、急病）、财产损失四个方面分享了“危机事件处理”的相关工作经验，认为遇危机事件要沉着冷静、及时联系学院和学工部老师、注意保护同学隐私和控制舆情、及时提交危机事件报告等多个注意事项。

学四楼社区辅导员王星雨结合自身经历，介绍了楼层长网格员队伍的职责、紧急制动后封控楼宇的生活指南等网格化管理工作经验。同时，依据《同济大学社区辅导员队伍管理办法》，从迎新工作、日常工作和专项工作三方面，介绍了社区辅导员的角色定位、工作职责、管理办法和绩效考核等内容。

培训最后，所有参训的社区辅导员分为四个小组开展组内和组际的交流研讨。社区辅导员们纷纷表示，将以“立德树人”为根本任务，践行与学生“同场域、同频率、同成长”的理念，将思想政治教育与解决学生的实际问题相结合，在服务引导中加强学生社区的思想政治工作。