高等教育如何回应新时代的新要求
院士回归本科课堂应当成常态
教育批评应远离反智倾向
提升辅导员职业的“含金量”
对大学生玩游戏不必上纲上线
破解高校科研创新的痛点
人才评价应走向多元化与增值性
让“思政课”真正思考起来
我国高校原始创新能力稳步提升
新高考物理“遇冷”，大学该出手了
深入沟通、共话合作，同济大学与中国农业银行、中国建设银行召开座谈会
同济大学成立计算机科学与技术学院，着力提升计算机学科整体创新能力
(9月21日）符号学视角的设计美学
（9月20日）一站式解决电子图书资源导航和使用
西班牙首相桑切斯到访同济大学
【上海杨浦公众号】2金2银！这场大赛，同济学子斩...
诸大建：深化生态文明体制改革，需要把握哪些重点？
同济3位教授入选2024年“上海工匠”候选人名单
（10月21日）理解论文：一种形式思维的视野
（10月18日）分层：法国建筑与城市遗产的层理保护...
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