开栏小话

也许你知道，“教育下午茶”是一个新栏目。

它想闲看、闲思、闲谈教育，追求“慢”教育、“慢”教育研究，让人们在嘈杂、快节奏的教育生活中“慢”下来，安静地、充分地思考教育问题，在静观、了悟中发现教育真谛。

呼唤各位抒写关于教育的心灵之思，比如教育意义上的爱、幸福、生命，等等。

接受诸位大作的邮箱，在版面右上角。

■刘铁芳

新学期伊始，我们是不是应该再次找寻我们非读大学不可的理由？

大学对于一个人成长的重要性无论怎样夸大都不会过分。人生的道路虽然漫长，但关键的就是几步。大学就是其中最关键的一步，在这里，你将“遭遇”事业、爱情，将思考人生意义，重新理解劳动，学会创造，懂得造福人类，并做出人生抉择。如果说选择什么样的大学是十年寒窗的总结，那么选择如何读大学，则意味着之后人生的开始，代表着未来。

大学确乎改变命运，但真正改变命运的是我们自己，是我们如何真正走进大学的殿堂，以对知识与真理的无上追求，来涵养生命气象，历练人格精神。

我们凭什么来改变自身？凭借大学问。“大学者，高深学问者也”。大学不是大官，大学所服膺的唯有知识与真理。正如燕京大学的校训所言，“因真理，得自由，以服务”，我们来到这里，就是以对知识与真理的无上追求，来培育健全的人格，锻造精神的骨气。

通往高深学问之路，在大师。读大学，就是识读大师。清华大学老校长梅贻琦说，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。亲近大师的路径，一是直接路径，亲近师友。走进湖南师范大学教育科学学院，幸运的话，你可以遇见一位意气风发的长者——我们的老校长张楚廷先生。先生年近八旬却依然可以站着讲课三小时无丝毫懈怠，迄今著有近百部著作，千篇论文，每天著述千字以上。先生常自喻为“关不上的水龙头”。先生本可出任高官，却选择了校园。二是间接路径，亲近书籍，特别是经典之作。要想踩到巨人肩上，唯有黾勉勤奋，孜孜以求。

当然，亲近大师本身并不是目的，亲师是为了重道，大师是我们寻求真理的阶梯。如哈佛大学校训所言，“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。我们要亲近大师，更要亲近真理。尽信书不如无书，尽信师不如无师。

在大学里，课堂上的聆听与对话、探讨与辩论，是知识生活的基本形式。但大学不只是课堂，在作家苇岸眼里，大学课堂更是“视野、志同道合的友谊和图书馆的书籍”。大学也要考试，但真正的大学并非一张张考卷。大学是一种生活方式，是积极主动的、创造性的文化生活。大学生活有三种，一是个人生活，主题词是青春；二是学习生活，主题词是学问；三是社会生活，主题词是责任。青春终将逝去，但生命中的美好大学印记，永不消逝。

人生在世，不如意事常八九。如果说考级、考证、考研、考博、就业成为常态的大学生活，那么无论何时我们都要记住，大学最重要的是眼光，是襟怀，是人格与气度。亚里士多德曾说，真正高宏之人，必能造福人类。我们一定要心怀大学里最重要的事物，不让自己迷失在时代的喧嚣与浮躁之中，怀着一颗伟大的心，平凡而坚韧地活在这个可能永远都不如人意的世界上。

徐志摩作别康桥时写道，“康桥，汝永为我精神依恋之乡”。真正的大学就在我们精神的高处。请走进大学的胸怀，也让大学走进你心灵的深处。

（作者系湖南师范大学教育科学学院副院长、教授、博士生导师）

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-03/16/content_432126.htm?div=-1