秦大河的疑惑：为什么学生愿意来如此艰难的学科读完博士，却一门心思想当公务员？

黄峻的担忧：作为临床医学生，毕业不到医院摸爬滚打，却试图在学校实验室里完成历练，这样的医生能放心把病人交给他么？

束怀瑞的不满：一些中小型的农业公司，动不动就招一些农学博士来充门面，他们又怕风吹，又怕日晒，这样的人能搞农业么？

这是记者在两会采访中遇到的三位学者的感慨。虽然他们来自不同的领域，但是他们的视角却对准了相同的问题——学历，是门面还是实力？

我们在抱怨学生和用人单位片面追求高学历时候，应该想想是什么让学历超越了很多其他因素，成为评价人才的最为重要的标准之一？

首先是科研评价机制问题。拿科研单位来说，要生存就要申请项目和经费，而能否申请到的重要标准之一就是科研单位是否具有雄厚的科研实力，这个实力往往是指科研单位有多少硕士生和博士生，每年在国外发表多少篇论文等。这样就使得科研单位在用人上，自然倾向于高学历人群，人们为了进入相应的单位，也只能先挤破了头，全身心拿个学位，至于实践能力，只能被暂时搁置。

其次是人才评价标准问题。如果一个人拿过大奖，留过学，是博士……大多数人都会点点头说，真是个人才！我们甚至不会细问他做过什么，能做什么？社会公认的人才评价标准已经成形，人才们才会想尽办法向标准靠齐，纵使要放弃自己的专业爱好，做一些连自己都认为无聊或者浪费时间的事情，也被认为付出是理所当然。

最后是人才自身遇到的问题。中青报一篇关于医学教育的报道中，一所内陆县城医院负责人感慨，“我们不需要硕士，也不需要博士，只需要能看病的、正规医学院毕业的学生。”偏远的地域，艰苦的条件，让毕业生们望而却步，也让他们在挤过了高考的独木桥之后，继续挤考研、考博的桥，目的仅仅是为了留在城市或者留在一个有实力、有背景的单位。

这些让一纸学历在撑门面时身价倍增，而人才是否有实力也就微不足道了。