“朋辈辅导员”是东北林业大学在开展心理健康教育过程中创造的新角色，这是一群可以对需要帮助的同学提供具有心理咨询功能的心理开导、安慰和支持的普通大学生。如今，“朋辈辅导员”已成为东北林大学生思想教育工作新亮点。

有调查表明，向知心朋友诉说心事，是大学生继自我调节之后排在第二位的求助方式。从心理学角度看，“朋辈”由于年龄相同，通常有相同的价值观、经验、生活方式、心理特征等，符合大学生的需求。东北林业大学正是利用“朋辈”的这些优势和特点，从每个班级中选出一名优秀学生作为“朋辈辅导员”系统培训，协助专业教师开展心理健康教育。

“朋辈辅导员”首先是班级心理健康的基层防线，他们生活学习在同学之中，最能细微地体察同学们心理变化的蛛丝马迹，这使学校在第一时间发现心理危机、干预心理危机成为可能。其次，一些简单的心理问题，如新生入学后的心理适应问题、一般的人际交往不良问题，通过“朋辈辅导员”的工作，大多数能得到有效解决，严重的心理问题也能由“朋辈辅导员”随时上报，使心理健康教师能及时掌握情况，解决问题。

据学校学生心理健康教育中心主任李忠艳介绍，校园里的大学生心理咨询有一个怪圈：心理问题严重的同学排斥心理咨询；心理问题不严重的同学，又认为自己不需要心理咨询。加上心理咨询教师不足，工作很难开展。“朋辈辅导员”为走出这个怪圈提供了很好的途径。

在两年的实践中，东北林大发现，有“朋辈辅导员”的班级，学生间关系和谐，参与活动热情，班级凝聚力强，积极向上形成风气。因此，许多学生辅导员主动要求多为他们培训“朋辈辅导员”。