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教育教材语言使用将受监测

来源:   时间:2005-06-21  浏览:

国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心成立

北京6月20日讯(记者 潘国霖)国家语言资源监测与研究中心网络媒体语言、教育教材语言分中心、海外华语研究中心和中国文字整理与规范研究中心、中国文字字体设计与研究中心的授牌仪式今天上午在教育部举行。会上宣读了教育部副部长、国家语委主任袁贵仁的书面讲话。

袁贵仁指出,创办“国家语言资源监测与研究中心”是为了贯彻落实科学发展观,及时了解和把握社会语言生活现状,建立对社会语言生活进行实时监测和规范引导的长效机制。在信息技术飞速发展的今天,语言文字的研究手段有了巨大的进步,有很多东西单靠直接观察、用定性的办法来解决,可能影响到结论的科学性。我们应该对语言国情有更多的定量了解,掌握更多的数据,并运用现代化手段加以处理,以提高决策的科学化。

近年来,教育部、国家语委把握信息时代语言文字规范化、标准化和信息化的发展趋势,以科学发展观统领语言文字信息管理工作,形成了语言文字信息管理的工作思路:以信息化为主线,以语言文字规范标准制定为核心,以科学研究和语言工程建设为基础,以评测认证为抓手,进一步做好语言文字信息管理工作。中国文字整理与规范研究中心和中国文字字体设计与研究中心的主要任务是开展中国文字的收集整理、字体设计以及相关规范标准的研究,规范现代汉字和现代少数民族文字。

袁贵仁指出,语言文字工作与国家信息化密切相关,建设好国家语言资源监测与研究中心、中国文字研究中心及其他语言基础工程,对于加强语言文字的规范化、标准化和信息化建设,提高中国语言文字资源服务社会的能力,推动社会语言文字应用的规范化意义重大。希望各方同心协力把中心建好,出成果、出人才,促进应用语言学学科的发展,促进社会语言生活健康和谐。

《中国教育报》2005年6月21日第1版 记者 潘国霖

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