2004年9月，教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的第三次全国一级学科整体水平评估完成，在16个参评学科中北京大学共有4个学科排名第一。截止目前，在三次全国一级学科评估中，北大共有11个一级学科排名第一。

为促进学科建设，

推动学位授权点的建设与发展，提高研究生培养和学位授予质量，增强我国研究生教育和学位工作的国际竞争力，扩大学位与研究生教育的社会影响，为社会人才流动和学生求学和就业提供准确信息，为政府教育主管部门提供决策依据，教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（以下简称“评估所”）从2000年底开始研究、筹备学科评估工作。2001年3月评估所起草了《学科评估方案（讨论稿）》，通讯咨询了近300名各学科专家的意见，专家们一致认为：学科评估是不同学校同一学科之间的比较，可比性强，将是今后评估的发展方向。2002年4月20日评估所启动了学科评估试点工作，2002年9月，试点工作基本结束，评估结果发布在《中国研究生》等媒体上，在社会上引起了强烈的反响。

在试点工作的基础上，评估所于2003年7月开展了第二次学科评估工作。第二次学科评估工作于2003年12月结束。该评估的方法科学合理，各学科排名客观、公正，基本上反映出了各学科整体水平高低的实际情况，受到社会各界的好评。

据高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所负责人介绍，有三大措施确保一级学科评估做到“科学客观、严谨规范、公正合理、公开透明”。

一是：评估指标体系科学合理，评估方案在咨询近300名各学科专家意见的基础上，进行了多次修改。二是：客观数据采集真实可靠。申请单位不仅提交数据，还提供数据相对应的详细清单和数据出处；通过教育部、科技部、国家知识产权局、中国科学院文献情报中心等部门，获取公共信息，并进行学科对应分析；在进行反复核实、查对评估数据的基础上，还采用信息化容错技术，对数据进行辅助分析，提高数据可靠性。三是：在评估过程中还聘请同行专家进行声誉调查，请专家对该学科各单位的学术声誉进行排序，聘请专家数逐年增加，2004年的专家数由原来的50人／学科拓展到100人／学科。

北京大学高度重视这一权威的评估工作。

在2002年9月的评估中北京大学排名第一的一级学科2个：数学、化学；排名第二的一级学科1个：物理学；排名第三的一级学科1个：计算机科学与技术。

在2003年10月的评估中，排名第一的一级学科5个：哲学，地理学，地球物理学，基础医学，公共管理；排名第二的一级学科3个：大气科学，地质学，图书馆、情报与档案管理；排名第三的一级学科2个：生物学，核科学与技术；排名第五的一级学科1个：环境科学与工程；排名第六的一级学科1个：力学；排名第八的一级学科1个：工商管理。

在本年度的评估中，排名第一的一级学科4个：政治学，中国语言文学，外国语言文学，历史学；排名第二的一级学科5个：应用经济学，社会学，临床医学，口腔医学，公共卫生与预防医学；排名第三的一级学科2个：心理学，药学；排名第四的一级学科3 个：理论经济学，法学，天文学；排名第六的一级学科2个 ：教育学，艺术学。

三次评估综合起来，北大排名为全国第一的一级学科共11个。排名为全国前5名的一级学科共29个，为全国高校、科研单位之首。

教育部评估所今后将周期性地进行此项评估工作。评估的周期为3年，即每3年对现有一级学科（除军事学门类外）进行一轮评估。每次评估完成后，还征求各方面专家的意见，对指标体系、评估技术等进行修改，以使评估更加公正、科学。

目前，由于各种原因，北大部分一级学科未参加评估。另外还有一些学科刚取得硕士授予权，没有毕业生，未参加评估。 （北大学位办公室）

摘自： 新华网 2004-10-14 10:02:35