扬州大学化学化工学院最近出台了一项新举措———在本科生中发放学术报告登记卡。学生每听一次讲座，都要填写一张登记卡，四年积累下来，满16次可以拿到一个学分，学生在校期间必须完成两个学分，并列入教学计划。

去年年底，该院在向仪征化纤、扬子乙烯、扬子江制药厂等大型企业征求对毕业生的意见时了解到，学生工作后，有20%的所学能用上就不错了，剩下的80%则需要在实践中继续学习。这样看来，学生的知识结构、社会适应能力、吸收新知识的能力等综合素质就显得特别重要。

为适应市场需要，该院决定在教学计划中安排两个学分的“学术讲座”，邀请国内外专家、教授来院进行学术交流和举办讲座，以推动学生综合素质的提高。大学四年中，学生必须听满32场有关专业知识、人文素质等各类讲座，才能拿满该项学分。这一措施不仅调动了学生听讲座的积极性，也为用人单位了解学生的综合素质提供了比较科学的数据。

《中国教育报》2003年4月18日第1版