2002年，我国高校科技经费继续保持快速增长，全国高校科技经费总量达到219亿元，增长幅度超过25%；高校获国家自然科学基金面上项目4497项，占项目总数的77.13%；高校获国家技术发明奖14项，占授奖总数77.8%，获国家科技进步奖一等奖两项，二等奖43项。这些数据表明，一年来，我国高校科技工作进入了一个前所未有的快速发展时期。这是记者从今天在江西南昌召开的全国高校部分科技处长会议上获知的消息。

据教育部科技司有关负责人介绍，2002年是我国高校科技发展史上非常重要的一年。高校科技工作者以邓小平理论、党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，开拓创新，各项工作取得新进展。这主要体现在：高校科技创新的政策环境和宏观指导得到进一步加强；高等学校在国家创新体系中的地位更加凸现；高校科技实力和创新能力进一步增强；科技体制改革不断深化；科技成果转化和高新技术产业化工作稳步前进；教育信息化工作也取得了新进展。

据悉，2002年，我国高校在国际一流杂志上发表了一批高水平的研究论文。如吉林大学“原始被子植物新类群——古果科的建立”研究论文，发表在美国SCIENCE封面；清华大学“连续碳纳米管长线及其应用”研究论文，发表在NATURE上。

2002年，42个大学科技园投资总额为297亿元，其中学校投资69亿元，吸收社会投资200亿元，为社会创造了10万个就业岗位；6个国家技术转移中心与国有大中型企业签订技术转让、合作开发项目2922项，合同额达8.24亿元。

据介绍，2003年全国高校将面向“全面建设小康社会”的总目标，坚持以服务求支持，以贡献求发展，大力推进体制改革和制度创新，把科技创新与学科建设有机结合起来，努力实现高等学校人才培养、科学研究与社会服务功能的协调发展，科研走在前头，构筑适应国际科技发展趋势、高效完整的大学创新体系，全面提升高校科技创新能力。

另据记者从会上获得的信息，2003年教育部将启动“高校科技创新工程”，进一步提高高校的原始性创新能力和在关键领域解决国家重大科技问题的能力；将会同科技部对第一批22家国家大学科技园进行评估，对提出申请的第二批国家大学科技园建设单位进行验收，评审第三批国家大学科技园建设申请单位；加快教育信息化基础设施建设和现代远程教育工程的实施；研究建立客观、公正、科学的科技评估指标体系，加强分类指导与管理；积极推动国际科技合作，鼓励高水平大学面向世界办学；吸引国外一流学者到国内工作，促进人才培养和学术交流；努力建设一支高素质的科技创新管理队伍，启动高校科技管理人员的培训计划，分批对高校科技管理人员、重点实验室和工程研究中心的管理人员进行系统培训。

《中国教育报》2003年4月6日第1版