■本报记者 彭德倩

前天夜里，同济大学数理金融班2020级新生何骥扬在手机电子日记本上，打下这样一段话：“在我看来，中国的交通道路，是中华民族砥砺拼搏的复兴之路，是劳动人民不懈追求美好生活的奋斗之路，是当代大学生抵达高远精神的升华之路……”来自福建的他，期待将来有一天，也能为家乡的道路和重大工程建设出一份力。

如此热血憧憬，源于下午一门面向所有新生的思政课：“中国道路”。主讲老师是同济大学党委书记方守恩。

第一课讲“中国道路”

方守恩的开学第一课以“中国道路”为主线，以中国交通事业的发展阐述了中国特色社会主义道路的巨大优势，讲述了交通与社会经济发展的密切关系，展现了我国交通事业取得的成就，勉励同学们要坚定道路自信，心怀强国之志，练就过硬本领。

同舟学堂新生王驰说，他的理解中，交通运输与人类文明的发展息息相关，在某种程度上，交通运输的便利会极大地促进文明的进程。国家对于道路交通规划建设的重视，体现着治理中的长远目光。
新生院济美学堂智能交通与车辆类的郭佳欣说，她印象最深的，是方教授对《交通强国建设纲要》中基础设施、交通装备、运输服务、科技创新、安全保障、绿色发展、开放合作、人才队伍、治理体系等9大重点任务的解读。

讨论最多的是“同济人”

课后同学们讨论最多的，是方教授关于“同济人”的那部分。

理科试点班张原是在北楼318教室看同步直播，她说，“我是新‘同济人’，对同济校友们在土木桥梁等方面的参与有所耳闻，但像今天这么深入了解，还是第一次，很震撼。”武汉长江大桥，北京大兴国际机场，港珠澳大桥……国家发展过程中每一个重大交通建设工程，都有同济校友的身影，一篇篇署名“同济”的论文写在祖国大地上。

“未来交通出行将日趋自动化、电动化、网络化、共享化。无人驾驶、车车通信、智慧列车、地下自助停车、智慧行人过街……未来交通拥有无限可能性。”马克思主义学院2020级硕士研究生李翌说：“今天这堂课既激起我作为一名‘同济人’的自豪感，也使我感受到时代赋予的使命。”

据悉，“中国道路”是同济大学立足本校学科特色、面向全校学生开设的一门“中国系列”思政选修课。同济大学马克思主义学院院长徐蓉说，本学期“中国道路”课将着重向学生展示中国在道路交通、人工智能、城乡建设、经济发展、工程建设、对外交往、医学发展等领域“中国道路”的实践与理论成果。

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