从火车上下来的是同济大学在云南元谋县支教归来的学生，他们已在那里的学校交了半年课，这次回来，一方面是假期休整，一方面是汇报这半年来支教的情况。

　　支教学生在当地拍摄了反映当地学生，照片中所展示的生活是他们大多数人所没有经历过的，而正是这种生活让学生们对自身的价值有了新的认识。

　　上海同济大学支教学生叶可央：到那个学生家里，你就知道什么叫做穷。他们那些学生家里你什么东西都可以看得到。最穷的学生家里我去过。他们家的房子只有三面墙，然后有一面墙是没有的，瓦上全是洞，根本就是既不挡风也不挡雨。

　　上海同济大学支教学生叶可央：我们现在去的这半年，我更多的是想我可以为那里的孩子做些什么，像我学城市规划，我以后在工作中能够做一些什么，能够帮助到更多的人，帮助他们去改善目前生活的这种状况。

　　上海同济大学支教学生王成志：在学校里面，我们可能学到的更多的是那些理论上专业上的知识，但是在那里可以说是对我们每一个人的思想上面的一个洗礼。

　　这次回来的支教学生共有八人，他们是同济大学在元谋支教的第四批学生，这些学生分别在当地的两所学校任教。

 　　上海同济大学团委书记李昕：他们觉得自己帮助了当地的一名小学生或者一个初中生，完成了他们的学业，他就觉得自己大学生其实在很多地方有他们发挥自己作用的空间，所以他们觉得自己特别充实，觉得自己在这个社会上是可以大有可为的。

　　在同济大学我们还见到了一些已经结束支教工作的学生。支教生活虽然已经过去了很长时间，但那段经历却一直留存在他们的心里。

　　上海同济大学支教队员雷景峰：这是一件元谋一中的校服，上面有全体同学的签名，还有些祝福。

　　记者：所有你带过的学生都把他的名字签到这个校服上了？

　　雷景峰：对，对。所以每一次我看到这件校服的时候，我就能回想起他们的笑容和他们相处的一些时光。

　　上海同济大学支教队员王旭辉：这些礼物都是我回到上海以后，我在云南教过的一些孩子给我从云南寄过来的，其中有一个孩子我们教完了他以后，他以优异的成绩考入了楚雄一中，我觉得自己的付出这是一种最大的回报。

　　同济大学开展西部支教活动已有十年的时间，从这张地图上可以清楚地看到，同济大学的支教点几乎已遍布西部各省。

　　上海同济大学党委副书记虞丽娟：现在思想政治教育不能仅仅是靠课内第一课堂的教育来完成，更多的应该是走出课堂走向社会，用同学们自身的一种切身的感受去体会，然后通过自身这种内化能够升到理性的思考层面，然后最终对他形成世界观、价值观能够起一种决定性的作用。 

          央视国际 (2005年02月02日 20:47)