4月27日下午，学校组织召开2023年春季学期劳动教育课程实践环节工作推进会，旨在推进落实学校劳动教育实践环节工作，提升劳动教育课程建设质量，加强劳育师资培训。教学质量管理办公室、党委学研工部、本科生院、后勤管理与保障处、校团委、新生院、创新创业学院、学生事务管理中心劳动教育相关负责人，以及各学院劳动教育课程负责人、实践项目负责人参加会议。

党委学研工部从教学大纲、教学内容、信息系统支撑等方面梳理了劳育课程实践环节的整体设计，并结合去年学校“立德树人”巡视整改中提出的意见和课程质量评价的专家意见，介绍了今年劳育实践课程的工作重点。劳动教育课程实践环节目前初步完成了第一阶段，构建了基本的内容体系、建设方案，今年学校将从提高校内劳动实践岗位和课程的供给、加强专业特色实践项目的培育、完善实践课程学时录入工作机制、加强信息系统对课程的支撑以及提升劳育课程辅导员队伍专业能力5个方面，推动劳动教育课程内涵式发展。

新生院介绍了2022级学生劳动教育的开展情况，希望各专业学院能够积极向新生院输送优质教育资源。创新创业学院、思政科、校团委、学生事务中心介绍了各自劳动实践教育的推进情况，并对2021级学生学时录入进行了详细介绍。与会教师就培养方案、学时重复认定、编级学生课程修读等问题进行了研讨。

会上，教学质量管理办公室负责人以案例点评的方式，对辅导员进行了劳动教育师资培训。汽车学院辅导员李崇凯、环境科学与工程学院辅导员格日勒分别作分享交流，详细介绍了基于劳动教育目标的实践课程设计思路、教学内容、学生评价及经验与思考。

本科生院相关负责人表示，课程各模块设置完善、课程体系健全为学校劳动教育的开展提供了重要支撑。本科生院将密切关注各位老师在实际工作中遇到的各项具体问题，及时跟进反馈解决问题，保障劳育实践课程的顺利开展。