12月5日，“意匠”建筑教育思想论坛在同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司召开，常务副校长伍江出席并致辞。论坛以建筑与城市规划学院教授张永和的工艺观为出发点，邀请众多知名建筑学者与建筑师对当代建筑教育进行回顾与反思。

伍江介绍了张永和为同济大学建筑学教育作出的卓越贡献。同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司党委书记汤朔宁回顾了张永和与建筑设计研究院的渊源。嘉宾庄惟敏和孔宇航教授对张永和的实践和教学给予高度评价。

论坛上，张永和教授以《手工艺的四个时态》为题，分享了他对建筑学中工艺问题的思考。他以近几年在同济大学开设的《建筑学前沿：（手）工艺》课程和绘画、电影、雕塑等艺术作品为例，讲述了在艺术中手与脑、虚拟空间与现实空间的关系。结合近期完成的东钱湖专家工作室项目，他将手工制作在建筑学中反映出的特点概括为“空间的形式”“重力的传递”和“建造的痕迹”三点。

随后，王澍、常青、崔愷、张雷、李振宇、蔡永洁、刘家琨等与会专家依次表达了对张永和教授演讲内容的反思，并不时分享一些与张永和教授及同时代建筑学科发展有关的轶事。王澍认为，整个现代建筑运动当中，最重要的就是实验性，张永和作为一个坚定的人文学者，直接把西方关于实验性的信息传达回国内，给当时在黑暗中摸索的中国建筑界打了一剂强心针。常青就建筑教育的方向应该是“有教无类”还是“因材施教”，向张永和提出疑问。张永和结合在美国的教学经历，提出了建筑学可作为普及性通识教育的观点。刘家琨以轻松风趣的语言讲述了近年来与张永和的交往经历。

建筑与城市规划学院院长李翔宁在总结发言中表示，张永和对上世纪60年代之后每一个年代的中国当代建筑界都产生了深远影响，希望张永和的建筑实践与教育可以影响到未来的建筑学人。