“党中央和国家对高等教育的改革发展寄予厚望，这也意味着同济大学面临着前所未有的历史机遇，承担着无比光荣的历史责任。”6月20日下午，同济大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课开讲，校党委书记、校主题教育领导小组组长方守恩以《教育强国，同济何为？》为题作主讲。这也是学校中层干部学习贯彻党的二十大精神培训班的一次辅导报告会。中央第56指导组副组长王进富和指导组相关成员出席并指导。校党委常务副书记冯身洪主持。

方守恩结合深入学习贯彻近日习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，联系当前学校正在着力推进的一系列改革发展实践指出，要深刻理解和把握习近平总书记关于建设教育强国重要论述的丰富内涵和重大意义，深刻领悟建设教育强国的价值意蕴和时代内涵，深刻认识教育在中国式现代化建设中的支撑作用，增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感，回答好“强国建设，教育何为？教育强国，同济何为？”这一时代命题，不断创新改革举措，以人才自主培养质量和科技创新策源能力的提升助力教育强国建设，为国家改革发展赢得主动。

方守恩介绍了学校近期在“理论学习”“调查研究”“检视整改”“建章立制”等四个方面推进主题教育走深走实的总体情况。在主题教育开展过程中，学校坚持在“系统化”“精准化”“情景化”“网格化”学习上下功夫，深学细悟，以学铸魂。学校大兴调查研究之风，真抓实干力求实效。学校党委把推动问题整改整治作为推动主题教育走深走实的重要抓手，正努力解决一些制约学校改革发展的重大问题和师生急难愁盼的难点堵点问题。学校还推动制度文件“立改废释”，加强建章立制工作。

方守恩强调，全校师生尤其是党员干部要在学习工作实践中进一步深刻把握高校服务国家和社会的时代要求，深刻认识到学校仍然处于攻坚克难、爬坡过坎的关键期。一要深刻领会“两个确立”的决定性意义，把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，转化为履职尽责、做好工作的实际行动。二要紧紧围绕立德树人根本任务，为党育人、为国育才，形成新时代同济特色、同济风格的高质量人才培养模式。三要坚持把服务国家作为最高追求，把攻克国家亟需的重大科技难题作为光荣使命，在科教兴国战略中发挥关键作用。四要坚持一流党建引领一流大学建设，以更高的站位、更大的担当、更强的作为，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，赓续同舟共济的优良传统，努力书写“与祖国同行、以科教济世”的高质量发展新篇章。

在校校领导、全体中层干部、学生党支部书记代表、机关党委各支部党员代表聆听了党课。

（图/江平）