足球房、金刚屋、三角体、穹顶、横构架……一个个造型独特的构建体相映成辉。由同济等8所院校建筑学子以及沪上13支高中生代表队分别搭建的43栋纸板建筑，5月26日下午一齐亮相于我校四平路校区建筑与城市规划学院广场。当晚，各参赛组同学还在各自的房屋内留宿一晚，体验居住新感受。
      5月26日-27日，第六届同济大学建造节-暨2012“华城杯”纸板建筑设计建造竞赛、2012“我爱我家”上海市中学生建造邀请赛在建筑与城市规划学院广场顺利举行。来自同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学、中央美院、上海交大、上海大学等8所高校的30支代表队同场竞技，同时交大附中、复旦附中、华师大二附中、上海中学、七宝中学等13支上海市中学生队伍也受邀参赛。

      比赛中，学生们利用包装箱纸板、瓦楞纸板、麻绳、清漆、塑料布等为原材料，结合建筑学知识，发挥无限创意，打造充满想象力的建筑空间。经过8小时的辛苦、紧张、快乐的建造，43栋（大学组30栋、中学组13栋）各具特点的纸板房在学院广场上矗立起来。
      43座纸板建筑散落在建筑与城市规划学院的A、B、C、D楼间的人行道上。面对着眼前这一件件造型新颖别致、形态奇特各异的纸板作品，你不由得为青年学子们丰富的想象力竖起大拇指。建筑？房屋？小品？ 亭台？似是而非。是纸板搭构的创意写实。唐代刘禹锡主张“境生于象外”，在这些作品中随便挑一个都可以说出个子丑寅卯来。

      作品中一个名为“境生象外”的构建体成为焦点，外形为四方形，内部通过“S”型拓展，形成柔美的弧圈，层叠间次第延伸进去，融合阴阳之意，强调意境之美，不局限于有线的物象，而是象外之象，景外之景，如浑然而天成，似有界而无界，静止而生动。王弼《周易略例·明象》所述 “言生于象，故可寻言以观象；象生于意，故可寻象以观意。” 文章如此，建筑如此，以创意为主的纸板房亦是如此。

      建造节中，比较活跃的还有一群高中生，作为“我爱我家”竞赛的主角，他们既享受彼此竞争的乐趣，也享受与大学生的交流互动。高中学子参加建造节，这是第二次。作为同济大学在促进大学教育与中学教育有机衔接方面推出的重要举措，该活动受到了各中学的热情响应。今年有交大附中、复旦附中、上海中学、华师大二附中、七宝中学、大同中学、建平中学、进才中学、晋元高级中学、复兴高级中学、控江中学、杨浦高级中学、同济一附中等中学组队参加。对于参赛，过程是最大的享受，对大学生如此，对中学生同样。在七宝中学的作品上，参赛同学贴上了自己的漫画像，坐镇着自己的作品，张阔同学说：“看着自己心爱的作品与大学生一道同场竞赛，既紧张又兴奋，过程也是快乐的”。
      经过教授评委团严格评审，中央美院代表队荣获大学组金奖，同济大学11级建筑2班1组 和重庆大学代表队获银奖，同济大学11级建筑学（室内设计）组 和浙江大学、天津大学代表队获铜奖。另外在“我爱我家—设计与建造”邀请赛中，复兴高级中学代表队队获金奖，杨浦高级中学和进才中学获银奖，复旦附中、七宝中学、同济一附中获得铜奖。
      同济大学建造节作为一个传统品牌项目，已经有6个年头了。谈起建造节，活动负责人、同济大学建筑与城市规划学院张建龙老师说，目的是通过设计，激发学生的建筑创意；通过亲手构造，让学生对建筑的建造方式及建造过程获得感性和理性认识；同时通过空间活动体验，使他们初步把握建筑的使用功能、人体尺度、空间形态以及建筑的基本要求。